나는 이렇게 전도했다 (가까운 곳부터 시작)

나는 이렇게 전도했다  

 

가까운 곳부터 시작

 

제자 입시고민 등 상담 신앙심 일깨워／４년간 한교회에 ３백여명 결신성과

 

전도는 특별한 은사자들이나 하는 것으로 알았던 나였다．그리스도를 전했을 때 상대방이 어떻게 나올까 하는 두려움과 실패했을 때 인간관계가 서먹해질 수 있다는 생각 때문이었다．신앙연조는 오래됐지만 전도를 실천에 옮기지 못하고 있던 ９０년，어느날이었다．교회에서 총동원주일을 앞두고 전도팀을 구성해 노방전도를 나가기로 했다．

 

어깨띠를 두르고 교회문을 나섰으나 무척 쑥스러웠다．누구에게 어떤 말을 해야 할지 전혀 떠오르지 않았다．나는 교회로 다시 들어왔다．기도부터 해야겠다고 생각한 것이다．

 

『하나님，담대함과 용기를 주시옵소서．상대방을 변화시킬 수 있는 지혜를 허락해 주옵소서．성령충만함을 통해 자신있는 메시지를 전하게 하옵소서』한참을 기도한 후 교회문을 나서는 내게 복음증거에 대한 자신감이 강물처럼 넘치는 것을 느낄 수 있었다．그것은 분명 성령의 도우심이었다．

 

기도를 통해 노방전도의 두려움을 벗은 나는 전도하는 신앙인이 될 것을 서원하며 하나님께 집중적으로 기도했다．이때 학생전도에 대한 분명한 사명을 갖게 되었다．멀리서 전도대상자를 찾을 것이 아니라 바로 내가 몸담은 학교에서 학생들을 전도해야 한다고 생각한 것이다．

 

나는 전도에 앞서 철저한 준비기도를 한후 전략을 짰다．새학기가 시작되는 ３월은 준비기간으로 삼아 얼굴을 익힌 후 ４월부터 서서히 전도의 손길을 펼치기 시작했다．학생들이 무리를 느끼지 않고 그리스도에 대한 이야기를 듣게 하는 방법은 첫째 나 자신이 모든 면에서 모범이 되고 즐겁고 기쁨에 넘치는 생활을 하는 것이었다．저 선생님이 저토록 의욕적이고 얼굴에 웃음이 떠나지 않는 근원적인 이유는 무엇일까하는 궁금증을 가지게 만드는 것이다．

 

나는 그리스도를 소개할 때 우회적인 방법보다도 결론부터 내리고 그것을 설명해가는 형태로 진행했다.『여러분，기독교 신앙을 소유했을 때와 그렇지 못할 때와는 엄청난 차이를 갖습니다．이 종교는 우리의 삶에 기쁨과 평안을 갖다줄 뿐 아니라 우리의 인생 자체를 역동적으로 변화시킵니다』

 

이렇게 공개적으로 신앙에 대한 소개를 한후 맨투맨작전을 시도했다．학생들이 학교생활과 가정에서 겪게 되는 문제들과 입시 압박감들을 상담하면서 마음의 안정을 위해 신앙의 필요성을 설명했다．학생들의 심성은 순수해서 진지한 자세로 전도했을 때 전도율이 매우 높은 편이다．내가 출석하는 은평교회로 초청하거나 집과 가까운 교회에 나갈 것을 권유했는데 ４년간 학생 ３백２６명이 은평교회에 등록했다．

 

뿐만 아니라 나와 만나는 동료교사와 이웃주민들에게도 자신있게 복음을 증거했고 성과를 얻을 수 있었다．전도에는 많은 어려움이 따르는 것은 당연하다．그러나 그것을 수용하고 인정했을 때 어려움으로 느껴지지 않았다．

 

내가 얻은 전도에 대한 결론은 모두 세가지다．첫째，가장 쉬우면서도 어려운 것이 전도이므로 늘 기도로 준비하는 것이 필수다．둘째，상대방이 내게서 크리스천은 다르다는 생각을 갖게 만들어야 한다．삶에서 그리스도의 향기가 풍겨 나와야 한다．셋째，교회에 나오는 것보다도 양육에 더 신경을 써야 한다．거듭남의 확신이 보일 때까지 관심을 가져야 한다는 것이다．

 

＜장로·명지고교사＞